Produkt zum Begriff KI:
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Nettesheim, Katja: KI-Kompetenz: Für eine Zukunft in Wohlstand
KI-Kompetenz: Für eine Zukunft in Wohlstand , So klappt es wirklich mit der Transformation! In puncto digitaler Transformation passiert in Deutschland viel zu wenig - im internationalen Vergleich liegt Deutschland abgeschlagen im unteren Mittelfeld. Keine gute Ausgangsposition für den neuesten Akt dieses Dramas, die KI-Transformation. Diese ist aber Deutschlands letzte Chance, zur Weltspitze aufzuschließen und unseren Wohlstand zu sichern. Dazu kommt: In den letzten 20 Jahren haben wir gelernt, dass man sich dabei nicht auf Staat und Unternehmen verlassen kann. Also muss jetzt jede und jeder bei sich selbst anfangen. Katja Nettesheim gibt in ihrem neuen Buch konkrete Anleitungen für die persönliche KI-Transformation, genau wie für die KI-Transformation von Organisationen. Dabei geht sie auch auf die Fehler der Vergangenheit ein und berücksichtigt dabei die Perspektiven von über 30 Top-Führungskräften der deutschen Wirtschaft, die sie in ihrem Podcast "Pioniere des Wandels" interviewt hat. Im Anschluss leitet die Autorin ab, wie wir die KI-Transformation wirklich umsetzen können, auf der persönlichen, genauso wie auf der organisationalen Ebene. Mit konkreten Vorgehensvorschlägen und viel Motivation, diese direkt im eigenen Leben oder Unternehmen anzuwenden, liefert sie entscheidende Impulse und macht Mut! Die Autorin Prof. Dr. Katja Nettesheim gehört zu den führenden Transformationsexpertinnen in Deutschland. Sie verfügt über mehr als 20 Jahre Expertise in der digitalen Transformation von Unternehmen. Als Aufsichtsrätin, Beirätin, Professorin, Gründerin des Start-ups Culcha und Inhaberin einer Beratung für Transformation hat sie vielfältige Erfahrungen gesammelt. Zielgruppe: Zielgruppe sind alle, die sich oder ihre Organisation KI-kompetent machen wollen oder sich sonst der Zukunftsfähigkeit der deutschen Wirtschaft verschrieben haben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 32.90 € | Versand*: 0 € -
Burow, Olaf-Axel: Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung
Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung , Mit ChatGPT hat die Zukunft der Schule begonnen. Digitale Assistenten revolutionieren Lehren und Lernen durch den Einsatz Künstlicher Intelligenz. Die Abgabe von Routinetätigkeiten an die neuen Werkzeuge eröffnet einen Freiraum für Lehrende und Lernende, die sich endlich dem eigentlichen Ziel von Bildung, nämlich der Entdeckung und Förderung von Talenten bzw. Neigungen widmen können. Damit leitet KI - anders als Viele meinen - einen längst fälligen Abschied vom entpersonalisierenden, fabrikmäßigen Fließbandlernen des Industriezeitalters ein und macht es möglich, dass wir, unsere innere Berufung entdecken und ihr folgen. "Macht im Leben das, was Ihr mit Leidenschaft macht", empfiehlt uns der Nobelpreisträger für Chemie, Benjamin List. Und mehr noch: "Es darf sich nicht anfühlen wie harte Arbeit." Wie das in der Schule der Zukunft umgesetzt werden kann, zeigt Olaf-Axel Burow in diesem Buch. Seine Analyse mündet in einem "Manifest für leidenschaftliche Bildung", das eine radikale Neuausrichtung von Schule und Bildung durch eine kreative Verschränkung von analogem und digitalem Lernen fordert. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 22.00 € | Versand*: 0 € -
KI-Tools für den Unterricht (De Florio-Hansen, Inez)
KI-Tools für den Unterricht , Dieses Buch zeigt anhand von Beispielen für verschiedene Schulfächer, wie eine zielführende Nutzung von KI-Sprachmodellen wie ChatGPT gelingt, sei es bei der Erstellung von Prompts oder bei der Auswahl aus dem breiten Leistungsspektrum der Tools. Die Unterrichtsbeispiele reichen von gängigen Übungsformaten, Formulierungs- und Korrekturvorschlägen, Zusammenfassungen und Übersetzungen bis hin zur Erstellung von Fragebögen und visuellen Lernhilfen. Zudem erläutert die Autorin, worauf bei dem Output von Künstlicher Intelligenz (KI) zu achten ist. Dabei geht es nicht nur um die vielfältigen Möglichkeiten, sondern auch um die Grenzen von KI im Unterricht: Wie kommt es dazu, dass KI-Systeme fragwürdige Inhalte produzieren? Wie können Lehrkräfte und Lernende verantwortungsbewusst mit KI umgehen? Die Autorin zeigt exemplarisch neue Wege für einen Unterricht auf, in dem mehr Raum für persönliche Stellungnahmen und kritische Auseinandersetzungen bleibt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20240117, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Autoren: De Florio-Hansen, Inez, Seitenzahl/Blattzahl: 124, Abbildungen: 10 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: ChatGPT; Digitalisierung; KI-System; Künstliche Intelligenz; Prompts; Sprachmodell; Unterrichtsentwicklung, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule~Didaktik~Unterricht / Didaktik~E-Learning~Lernen / E-Learning, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Schulen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, WEEE Nummer: DE49545895, Länge: 238, Breite: 164, Höhe: 15, Gewicht: 255, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000070759001 9783407633101-1 B0000070759002 9783407633101-2, eBook EAN: 9783407633132, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2984364
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 33.99 € | Versand*: 0 €
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Sollten KI-Anwendungen im Unterricht unterrichtet werden?
Ja, KI-Anwendungen sollten im Unterricht unterrichtet werden, da sie eine immer größere Rolle in unserer Gesellschaft spielen. Schülerinnen und Schüler sollten lernen, wie KI funktioniert, welche Möglichkeiten und Grenzen sie hat und wie sie ethisch verantwortungsvoll eingesetzt werden kann. Dadurch können sie besser auf die Herausforderungen der digitalen Welt vorbereitet werden.
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Hast du Erfahrung mit einem KI-Reisebüro?
Als KI habe ich keine persönlichen Erfahrungen, da ich ein computerbasiertes Programm bin. Allerdings gibt es mittlerweile KI-gesteuerte Reisebüros, die mithilfe von künstlicher Intelligenz Reiseangebote erstellen und Kunden beraten können. Diese KI-Reisebüros sollen effizienter und schneller sein als herkömmliche Reisebüros, da sie auf Basis von Daten und Algorithmen arbeiten. Es gibt jedoch auch Bedenken hinsichtlich des Datenschutzes und der persönlichen Beratung.
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Hast du Erfahrung mit einem KI-Reisebüro?
Als KI habe ich keine persönlichen Erfahrungen, da ich keine Reisen buche. Allerdings gibt es mittlerweile einige KI-gesteuerte Reisebüros, die mithilfe von Algorithmen und maschinellem Lernen Reisen planen und buchen können. Diese KI-Reisebüros sollen den Buchungsprozess vereinfachen und personalisierte Reisevorschläge machen.
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Wie kann man die Entwicklung von KI und Hacking/Cybersecurity gleichzeitig lernen?
Um die Entwicklung von KI und Hacking/Cybersecurity gleichzeitig zu lernen, könnten Sie sich auf die Schnittstelle zwischen den beiden Bereichen konzentrieren. Dies könnte beinhalten, sich mit den Grundlagen der KI-Technologien und -Algorithmen vertraut zu machen und gleichzeitig ein Verständnis für die verschiedenen Arten von Cyberangriffen und -schutzmechanismen zu entwickeln. Es wäre auch hilfreich, praktische Erfahrungen durch das Lösen von Herausforderungen und das Experimentieren mit realen Szenarien zu sammeln.
Ähnliche Suchbegriffe für KI:
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik , Gestiegene gesellschaftliche, ökologische und geopolitische Herausforderungen rufen weltweit Fragen nach einem nachhaltigen und sozial gerechten Leben auf. Aufgrund der Relevanz für die Gestaltung der Zukunft heranwachsender Generationen sind diese auch für kindheitspädagogische Bildungskontexte bedeutsam. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind in ihren Grundannahmen und Ausrichtungen bereits miteinander verwoben. Der Band befasst sich mit diesen Themen in Bezug auf Disziplin, Profession und Praxis der Kindheitspädagogik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Künstliche Intelligenz im Unterricht - Sprachgesteuerte KI praxisorientiert einsetzen (Kaufmann, Sven~Ebinger, Johanna)
Künstliche Intelligenz im Unterricht - Sprachgesteuerte KI praxisorientiert einsetzen , Willkommen in der VUCA-Welt Egal, ob im Präsenz-, Fern- oder Hybridunterricht: Neue digitale Tools und Lernumgebungen wie eine sprachgesteuerte KI und Moodle erweitern stark die Möglichkeiten des Unterrichtens. Die Reihe Schule und Unterricht digital stellt Konzepte, Unterrichtsmodelle und didaktische Ansätze vor und zeigt, wie Digitalität und digitales Lernen zusammenkommen können. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230904, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kaufmann, Sven~Ebinger, Johanna, Seitenzahl/Blattzahl: 125, Keyword: Künstliche Intelligenz im Unterricht;Pädagogik,Sekundarstufe, Fachschema: Intelligenz / Künstliche Intelligenz~KI~Künstliche Intelligenz - AI~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Weiterführende Schulen~Gesellschaft und Kultur, allgemein, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Stadtteilschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für die Gesamtschule~Für die Hauptschule~Für die Integrierte Gesamtschule, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 240, Breite: 173, Höhe: 10, Gewicht: 257, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0250, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 23.99 € | Versand*: 0 € -
Queere KI
Queere KI , Gängige Formen von Diskriminierung sowie die Reproduktion normativer Stereotype sind auch bei künstlicher Intelligenz an der Tagesordnung. Die Beitragenden erläutern Möglichkeiten der Reduktion dieser fehlerhaften Verfahrensweisen und verhandeln die ambivalente Beziehung zwischen Queerness und KI aus einer interdisziplinären Perspektive. Parallel dazu geben sie einem queer-feministischen Wissensverständnis Raum, das sich stets als partikular, vieldeutig und unvollständig versteht. Damit eröffnen sie Möglichkeiten des Umgangs mit KI, die reduktive Kategorisierungen überschreiten können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202301, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: KI-Kritik / AI Critique#3#, Redaktion: Klipphahn, Michael~Koster, Ann-Kathrin~Morais dos Santos Bruss, Sara, Seitenzahl/Blattzahl: 250, Abbildungen: Klebebindung, Keyword: Künstliche Intelligenz; Algorithmen; Diskriminierung; Feminismus; Queer; Digitalisierung; Stereotyp; Macht; Informationstechnologie; Wissen; Kategorisierung; Medien; Geschlecht; Technik; Queer Theory; Medientheorie; Gender Studies; Digitale Medien; Medienwissenschaft, Fachschema: Medientheorie~Medienwissenschaft~Gender Studies~Geschlechterforschung~Erotik / Homoerotik~Gender Studies / Homosexualität (LGBTQ)~Homosexualität (LGBTQ)~Soziologie, Fachkategorie: Gender Studies: Gruppen~Homosexualität~Soziologie, Interesse Alter: Bezug zu Schwulen, Warengruppe: TB/Soziologie, Fachkategorie: Medienwissenschaften, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: Gost, Roswitha, u. Karin Werner, Länge: 225, Breite: 153, Höhe: 20, Gewicht: 406, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783839461891, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 € -
Soziale Kompetenz kann man lernen (Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone)
Soziale Kompetenz kann man lernen , Soziale Kompetenz bedeutet, seine Rechte durchzusetzen, soziale Beziehungen aktiv zu gestalten und eigene Gefühle und Bedürfnisse sympathisch zu äußern - viele Menschen haben allerdings an irgendeiner Stelle Schwierigkeiten, die sie im Umgang mit anderen Menschen hemmen. Hinsch und Wittmann leiten den Leser durch die drei Bereiche - so kann im Selbststudium oder begleitend zum Gruppentraining sozialer Kompetenzen (GSK) schrittweise soziale Kompetenz erworben werden. Aus dem Inhalt 1 Selbstbewusst und selbstsicher 2 Ein Modell sozialer Interaktion 3 Situationen vom Typ R - Recht durchsetzen 4 Situationen vom Typ B - Beziehungen 5 Situationen vom Typ S - um Sympathie werben 6 Welche Situation gehört zu welchem Situationstyp? , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20100823, Produktform: Leinen, Autoren: Hinsch, Rüdiger~Wittmann, Simone, Auflage: 10002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 168, Keyword: Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Kompetenz; Verhaltenstherapie; emotionales Lernen, Fachschema: Kompetenz / Soziale Kompetenz~Soziale Kompetenz~Psychologie, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 214, Breite: 144, Höhe: 13, Gewicht: 326, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783621275293, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 592214
Preis: 26.00 € | Versand*: 0 €
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Wie findet ihr die Entwicklung von KI?
Als KI-Modell kann ich keine persönliche Meinung haben, aber ich kann sagen, dass die Entwicklung von KI in den letzten Jahren erstaunliche Fortschritte gemacht hat. KI wird in vielen Bereichen eingesetzt, von der Medizin bis zur Automobilindustrie, und hat das Potenzial, unser tägliches Leben zu verbessern. Gleichzeitig gibt es jedoch auch Bedenken hinsichtlich ethischer Fragen und der möglichen Auswirkungen auf Arbeitsplätze.
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Was ist der Unterschied zwischen KI und maschinellem Lernen?
Künstliche Intelligenz (KI) ist ein Oberbegriff für Technologien, die menschenähnliche Intelligenz in Maschinen ermöglichen. Maschinelles Lernen ist eine Methode innerhalb der KI, bei der Maschinen aus Daten lernen und ihre Leistung verbessern können, ohne explizit programmiert zu werden. Maschinelles Lernen ist also eine Teilmenge der KI, die sich auf das Lernen und Anpassen von Modellen konzentriert.
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Was ist die Entwicklung von KNN und KI?
Die Entwicklung von Künstlichen Neuronalen Netzwerken (KNN) und Künstlicher Intelligenz (KI) hat in den letzten Jahrzehnten enorme Fortschritte gemacht. KNN wurden ursprünglich in den 1940er Jahren entwickelt, aber erst mit der Verfügbarkeit von leistungsfähiger Hardware und großen Datenmengen konnten sie ihr volles Potenzial entfalten. Heute werden KNN in vielen Bereichen eingesetzt, von Bild- und Spracherkennung bis hin zur medizinischen Diagnostik. Die KI-Forschung hat sich ebenfalls stark weiterentwickelt, insbesondere durch den Einsatz von maschinellem Lernen und Deep Learning, um komplexe Probleme zu lösen und menschenähnliche Intelligenz zu erreichen.
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Ist das KI?
Es ist möglich, dass es sich um KI handelt, aber ohne weitere Informationen ist es schwer zu sagen. KI bezieht sich auf die Fähigkeit von Maschinen, menschenähnliche Intelligenz zu simulieren, aber es gibt verschiedene Arten von KI und nicht alle sind gleich. Um sicher zu sein, ob es sich um KI handelt, müsste man mehr über die spezifischen Funktionen und Fähigkeiten der betreffenden Technologie wissen.
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