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Produkt zum Begriff Ufer:
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Schulte-Ufer KALKHEXE
Die Schulte-Ufer "KALKHEXE" beseitigt zuverlässig Kalkablagerungen und ist ein praktischer Helfer für die Küche. Der lebensmittelechte Reinigungsdraht eignet sich besonders für die Anwendung bei Wasserkesseln und -kochern. Im Drahtgeflecht fängt sich der Kalk, der anschließend nur noch ausgeklopft werden muss.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 33.99 € | Versand*: 0 € -
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Reck, Norbert: Kein anderes Ufer
Kein anderes Ufer , Nach landläufiger Meinung ist die Sache mit der »Homosexualität« inzwischen in trockenen Tüchern. Aufgeklärte Gesellschaften haben gelernt, mit Homosexuellen zu leben und deren Diskriminierung abzulehnen. Geht also die jahrhundertealte Konfliktgeschichte zu Ende? In den Sexualwissenschaften schütteln viele mit dem Kopf. Geht man vom tatsächlichen Verhalten der Menschen aus, gelingt es nicht, eindeutig zwischen Homosexuellen und Heterosexuellen zu unterscheiden. Norbert Reck hat sich mit Bibel, Geschichte, Psychoanalyse und Sexualwissenschaften auseinandergesetzt und kommt zu dem Schluss: Die Erfindung der »Homosexualität« war eine willkürliche Einteilung der Menschen im ordnungssüchtigen 19. Jahrhundert - mit negativen Folgen für die Betroffenen. Die Menschheit lässt sich nicht in unterschiedliche Arten des Begehrens einteilen - es gibt nicht das eine und das andere Ufer. Ein Debatten- und Aufklärungsbuch. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
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Wie beeinflussen Wasserwege den Handel und die kulturelle Entwicklung von Städten entlang ihrer Ufer?
Wasserwege ermöglichen den Transport von Waren über große Entfernungen, was den Handel fördert und das Wirtschaftswachstum von Städten entlang ihrer Ufer unterstützt. Durch den Zugang zu Wasser können Städte auch neue kulturelle Einflüsse und Ideen aufnehmen, was zu einer vielfältigen kulturellen Entwicklung führt. Darüber hinaus dienen Wasserwege oft als Treffpunkt für Menschen aus verschiedenen Regionen, was den kulturellen Austausch und die kulturelle Vielfalt in den Städten entlang ihrer Ufer fördert.
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In welche Richtung spülen die Wellen Gegenstände ans Ufer?
Die Richtung, in die die Wellen Gegenstände ans Ufer spülen, hängt von den vorherrschenden Meeresströmungen und Winden ab. In der Regel werden Gegenstände jedoch von den Wellen in Richtung des Ufers getrieben.
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Wie beeinflusst die Flusslandschaft das Ökosystem und die natürliche Umgebung ihrer Ufer?
Die Flusslandschaft bietet Lebensraum für eine Vielzahl von Pflanzen- und Tierarten, die auf das Wasser angewiesen sind. Sie fördert die Biodiversität und trägt zur Stabilität des Ökosystems bei. Die Ufer dienen als Filter für Schadstoffe und als Schutz vor Erosion.
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Wie formen Flusstäler die Landschaft und beeinflussen die menschlichen Aktivitäten entlang ihrer Ufer?
Flusstäler formen die Landschaft durch Erosion und Ablagerung von Sedimenten. Sie bieten fruchtbaren Boden für Landwirtschaft und Siedlungen. Gleichzeitig können Überschwemmungen und Hochwasser menschliche Aktivitäten entlang der Flussufer beeinträchtigen.
Ähnliche Suchbegriffe für Ufer:
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik , Gestiegene gesellschaftliche, ökologische und geopolitische Herausforderungen rufen weltweit Fragen nach einem nachhaltigen und sozial gerechten Leben auf. Aufgrund der Relevanz für die Gestaltung der Zukunft heranwachsender Generationen sind diese auch für kindheitspädagogische Bildungskontexte bedeutsam. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind in ihren Grundannahmen und Ausrichtungen bereits miteinander verwoben. Der Band befasst sich mit diesen Themen in Bezug auf Disziplin, Profession und Praxis der Kindheitspädagogik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Ufer der Verlorenen (Brodsky, Joseph)
Ufer der Verlorenen , »Brodskys poetisches Genie explodiert«, schrieb die Zeit als Ufer der Verlorenen vor zehn Jahren erschien. Zusammen mit den großformatigen Photographien von Peter-Andreas Hassiepen, die das ganz alltägliche Venedig zeigen, ist ein Buch für Brodsky-Liebhaber, Venedig-Reisende und alle, die die Stadt noch entdecken wollen, entstanden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 4. Auflage, Erscheinungsjahr: 20010309, Produktform: Leinen, Autoren: Brodsky, Joseph, Übersetzung: Trobitius, Jörg, Auflage: 01004, Auflage/Ausgabe: 4. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: 15 farbige Abbildungen, Keyword: Italien; Nobelpreis; Photographie; Reise, Fachschema: Russische Belletristik / Roman, Erzählung~Russe~Russland~Südrußland~Venedig / Roman, Erzählung, Region: Venedig~Russland, Fachkategorie: Moderne und zeitgenössische Belletristik, Thema: Eintauchen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, Verlag: Hanser, Carl GmbH + Co., Verlag: Hanser, Carl, Länge: 209, Breite: 127, Höhe: 15, Gewicht: 298, Produktform: Gebunden, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, Vorgänger EAN: 9783446163652, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 264285
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Ufer, Peter: Bildband Das neue Dresden
Bildband Das neue Dresden , Das neue Dresden - Die Stadt 80 Jahre nach dem Zweiten Weltkrieg Fast 80 Jahre ist es jetzt her, dass die Bomben des Zweiten Weltkrieges große Wunden im Dresdner Stadtbild hinterließen. Eine schmerzhafte Zäsur für eine Stadt, die vor allem für ihre prachtvollen Barockbauten bekannt war. Heute, nach Jahrzehnten der Wiederauferstehung, präsentiert sich die einstige Residenzstadt Dresden wieder in vollem Glanz. Die Spuren der Zerstörung sind nur noch vereinzelt sichtbar, während die rekonstruierten Bauwerke ein eindrucksvolles Bild vergangener Epochen zeichnen. Gleichzeitig wurden moderne Neubauten errichtet, Gebäude aus der Zeit der DDR sorgfältig saniert oder durch zeitgemäße Architektur ersetzt. Das neue Dresden entstand. Fotograf Peter Schubert und Journalist Dr. Peter Ufer werfen in diesem Bildband gemeinsam einen Blick zurück - aber hauptsächlich nach vorn. Mit beeindruckenden Luftaufnahmen und historischen Motiven dokumentieren sie die Wiedergeburt einer Stadt nach dem Krieg. Die begleitenden Texte vermitteln ein lebendiges Bild der Gegenwart, gespickt mit detailreichen Anekdoten, und lassen Geschichte und Fotografie miteinander in einen inspirierenden Dialog treten. Dabei greift dieser Bildband immer wieder auf Fritz Löfflers Meisterwerk "Das alte Dresden" zurück, um zu zeigen, wie der Traum des berühmten Kunsthistorikers Wirklichkeit wurde. Altstadt: Frauenkirche Dresden auf dem Neumarkt, Residenzschloss Dresden, Grünes Gewölbe, Staatliche Kunstsammlungen mit Gemäldegalerie (Alte Meister), Albertinum, Kunstakademie, Fürstenzug, Hofkirche Dresden, Zwinger mit Kronentor, Theaterplatz, Semperoper, Stallhof, Striezelmarkt, Dampfschiffe und Dampfschiffparade mit Augustusbrücke über der Elbe, Blockhaus, Kulturpalast am Altmarkt, Palais im Großen Garten, Hauptbahnhof, Prager Straße Süden: Leubnitz, Prohlis, Lockwitz, Technische Universität Dresden, Bismarcksäule, Fichteturm, ... Osten: Waldschlösschenbrücke, Elbschlösser, Blaues Wunder, Loschwitz, Schiffswerft Laubegast, Kleinzschachwitz, Fernsehturm, Schwebebahn, ... Westen: Schloss Übigau, Hafen-City, Friedrichstraße in Friedrichstadt, Messe Ostragehege, Yenidze, Flut 2002, ... Norden: Neustadt, Militärhistorisches Museum, Flughafen, Goldener Reiter, Neustädter Markt, Kunsthofpassage, Dreikönigskirche, Albertplatz, Glockenspielpavillon, Japanisches Palais, Deutsche Werkstätten Hellerau, Garnisonkirche, Pfunds Molkerei, ... Schlösser Kurfürst August der Starke: Albrechtsburg Meissen, Schloss Moritzburg, Schloss Wackerbarth, Hoflößnitz, Schloss Pillnitz, Barockgarten Großsedlitz und Burg Stolpen Bildband Format 28 x 26 cm 1. Auflage hochwertiger Offsetdruck mit zweifacher Titel-Veredlung (Goldfolienprägung) Fotos: Peter Schubert Texte: Dr. Peter Ufer 228 Seiten Erscheinung 11.03.2024 deutsch ISBN: 978-3-910680-77-7 , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht (Haas, Ulrich)
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht , In diesem Buch erfahren LehrerInnen, wie sie ihre SchülerInnen mit SOL (Selbstorganisiertes Lernen) Schritt für Schritt zum eigenständigen Lernen führen können. Der Autor stellt zahlreiche schüleraktivierende Methoden vor, von Kartenmethoden über das kooperative Lernen bis hin zum binnendifferenzierten und individualisierten Lernen. Dabei werden nicht zuletzt die veränderte Rolle des Lehrers und neue Formen der Leistungsbewertung beleuchtet. Typische Probleme und Fragen von Lehrkräften beantwortet der Autor praxisnah auf der Basis langjähriger Fortbildungserfahrungen. Das Buch ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben. Jeder Schritt kann im Unterricht ausprobiert werden, um das Gesamtsystem nach und nach zu verstehen und danach unterrichten zu können. Im Zentrum der Einführung steht der Umgang mit heterogenen Lernausgangslagen. Neben kombinierten kooperativen und individuellen Lernphasen wird dem Aufbau von Lernkompetenzen großes Gewicht beigemessen. Als roter Faden zieht sich die lern- und leistungsförderliche Behandlung von Fehlern durch das Buch, der wiederum die systematische Trennung zwischen Lernprozess und Leistungssituation zugrunde liegt. Der Autor hat als Lehrer und Trainer zwölf Jahre mit dem Konzept »SOL« gearbeitet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20151005, Produktform: Kartoniert, Autoren: Haas, Ulrich, Seitenzahl/Blattzahl: 342, Abbildungen: 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 12 Schwarz-Weiß- Tabellen, 5 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, Keyword: Binnendifferenziertes Lernen; Fehlerkultur; Individualisiertes Lernen; Kooperatives Lernen; Lernkompetenzen; Schüleraktivierende Methoden; Selbstorganisiertes Lernen, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 241, Breite: 167, Höhe: 22, Gewicht: 637, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 32.95 € | Versand*: 0 €
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Welche Hauptstadt liegt am Ufer des Flusses und ist für ihre historischen Sehenswürdigkeiten bekannt?
Paris, die Hauptstadt von Frankreich, liegt am Ufer der Seine und ist bekannt für ihre historischen Sehenswürdigkeiten wie den Eiffelturm, den Louvre und Notre-Dame.
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Wie wirkt sich die Bebauung der Ufer auf die ökologische Vielfalt von Flüssen aus?
Die Bebauung der Ufer von Flüssen führt oft zu einer Verschlechterung der ökologischen Vielfalt, da natürliche Lebensräume für Pflanzen und Tiere zerstört werden. Durch die Verbauung der Ufer entstehen auch Barrieren für wandernde Fischarten, die ihre Laich- und Nahrungsgebiete nicht mehr erreichen können. Eine naturnahe Ufergestaltung hingegen kann die ökologische Vielfalt fördern, indem sie Lebensräume für verschiedene Arten schafft und die Fließgewässer ökologisch aufwertet.
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Was für natürliche Lebensräume finden sich oft in der Nähe von Gewässern am Ufer?
In der Nähe von Gewässern am Ufer finden sich oft Feuchtgebiete wie Sümpfe, Moore und Auen. Diese Lebensräume bieten eine Vielzahl von Pflanzen- und Tierarten einen Lebensraum. Außerdem sind auch Wälder, Wiesen und Sträucher häufig in der Nähe von Gewässern zu finden.
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Welche bekannten Wasserrouten bieten die beste Möglichkeit, verschiedene kulturelle Ziele entlang ihrer Ufer zu erkunden?
Die Donau, der Rhein und der Nil sind bekannte Wasserrouten, die eine Vielzahl von kulturellen Zielen entlang ihrer Ufer bieten. Die Donau führt durch mehrere europäische Länder und ermöglicht den Besuch von Städten wie Wien und Budapest. Der Nil bietet die Möglichkeit, antike ägyptische Stätten wie Luxor und Kairo zu erkunden.
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