Bisher angedachte Arbeitskreise
Aus Unsere Bildung
Auf dieser Seite sind die Vorschläge im Vorfeld des Kongresses in Potsdam zu finden.
AK Infrastrukturentwicklung der Bildungsstreikbewegung aka Runder Tisch IT Deutschland
Bestandsaufnahme der bisherigen Situation der technischen Vernetzung. Was läuft gut, wo ist Verbesserungsbedarf?
Wie ordnen wir die Ereignisse der zweiten Hälfte des Jahres 2009 ein? Wie bewerten wir sie? Ein Austausch unserer verschiedenen Analysen und Sichtweisen wäre fruchtbar. Was sind Grundsätze und gemeinsame Identitäten unserer Bewegung? Wie verstehen wir uns selbst? Wo wollen wir hin, wann sind wir zufrieden? Was wollen wir anders machen als bisher?
Kommentar: Würde ich aufspalten, es gibt da verschiedene Ebenen, die unterschiedlich gut geklappt haben. In einem Arbeitskreis kann das unmöglich alles besprochen werden. Deshalb habe ich mal die AKs aufgelistet, die es m.E. zu dem Thema Reflexion / Strategie geben soll
Reflexion der gelaufenen Gespräche mit Politiker_innen (Schavan, Gespräche auf lokaler Ebene). Was haben wir wie erreicht? Wollen wir mit Politiker_innen sprechen? Was können wir von solchen Gesprächen erwarten? Wie schaffen wir sonst Gespräche ohne Stellvertreter_innen? Wie können wir alternativ was erreichen? Wie gehen wir mit Gesprächsangeboten um?
AK Material und Finanzen - Koordination
Auswertung der vergangenen Materialbestellungen. Finanzüberblick: Welche Bündnisse brauchen noch Geld? Wo ist noch was zu holen? Wie haben die Bestellungen geklappt? Wie kann Verteilung besser werden?
Auswertung der Hörsaal- und Schulbesetzungen. Was hat gut geklappt? Was nicht? Was waren Erfolge, was Misserfolge? Wie geht es weiter? Insbesondere in den Weihnachtsferien. Evtl. Entwurf einer "gemeinsamen Linie".
Versuch zu dokumentieren: Was gab es an Repression während der Demos und den Besetzungen? Wie können wir gemeinsam dagegen vorgehen? Was machen wir mit Altlasten? Wie bereiten wir neue Leute auf Demos / Streiks / Besetzungen vor? Möglichkeiten der rechtlichen Aufklärung. Wie können EAs organisiert werden, wenn es in der Stadt keine gibt?
AK Aktion - Auswertung und Planung
Wie haben die unterschiedlichen Aktionen im heißen Herbst geklappt?
Dezentral: Demos am 17.11. und Aktionswoche Anfang Dezember
Zentrale Aktionen: HRK und KMK-Demo - Wie ist die Mobilisierung gelaufen? Was hat gut funktioniert, was weniger? Sind zentrale Aktionen sinnvoll?
Wie können neue Konzepte aussehen? Wann soll es weiter gehen? Wie? Aktionen oder inhaltliche Arbeit? Wie kann das verbunden werden?
Versuch der Dokumentation der gelaufenen Aktionen, bundesweiter Presse. AK BILDUNGS-Streik, nicht Studistreik
Analyse der Wahrnehmung als Studistreik
Wie schaffen wir es, dass Schüler_innen und Auszubildende mehr wahrgenommen werden und die Forderungen stärker in den Focus rücken. Wie setzen wir selber Forderungsakzente oder machen gesellschaftliche Kritik deutlich?
Evtl. Übersschneidungen mit dem AK Presse. AK Forderungen und Ziele Es ist langsam unumgänglich, dass wir diskutieren, in welche Richtung wir unsere Forderungen verändern: Weitere Präzisierung, als Voraussetzung zu konkreten Ergebnissen der Proteste, oder eine Erweiterung des Forderungskatalogs auf Bereiche außerhalb des Bildungssystems? Ist das ein Widerspruch oder kann man eine Lösung finden durch die Trennung von Forderungen und Zielen? Zu diesen Fragen sollten wir konkret arbeiten.
Sammeln und koordinieren von bereits feststehenden und beweglichen Terminen, wie Vernetzungstreffen, Demonstrationen, regionale und bundesweite Aktionen, politische Ereignisse
